EXPLORAÇÃO NO MAM- TARDE.

Pois é galera, quem disse que a turma da tarde não conseguiria ir ao MAM??? Nós fomos e foi bem legal.

EM FRENTE AO MAM E DO GRAFFITI DOS OS'GEMEOS.

Como o CENPEC já tinha organizado a exploração com algumas turmas do J.U. (Jovens Urbanos), nós da Plugados na Educação ficamos com "ciumes" da galera, rsrsrsrsrsrsrsrsrs... resolvemos então entrar em contato com o MAM pra realizar uma Exploração no espaço sem pagar nada, ainda bem que conseguimos. É óbvio que com a Parceria do MAM, do CENPEC com o PJU facilitou muitas coisas, mas isso não vem ao acaso.

CONVERSANDO COM A EDUCADORA DO MAM.

Sobre a Exploração foi muito bacana, antes de irmos pro MAM conversamos um pouco sobre a NOSSA CIDADE; a cidade que vemos (OLHAR), vivemos (ACONTECE...) e a cidade que queremos (FUTURO). De imediato a galera falou que gostaria que a cidade fosse mais "conservada, cuidada e respeita por todos/as nós.", no momento em que vivemos na cidade, alguns jovens falaram sobre a violência, o descaso público, a política e principalmente a violência policial nas periferias. Como a Exposição do MAM falava direta ou indiretamente sobre o assunto: "A CIDADE DO HOMEM NU" relacionamos com o que vivemos no nosso dia a dia e observamos como o arquiteto e autor da exposição: Flávio de Resende Carvalho dialoga, através da arte, as suas experiências, vontades, medos, sonhos de uma cidade pensada pro futuro.

Nossa exploração foi monitorada por uma das educadoras do MAM que agora não me recordo do nome. A educadora pediu para os jovens observarem as obras e relacioná-las com algumas tarjetas que foram entregues para 5 grupos. Cada tarjeta continha uma palavra chave pra trabalhar em cima das obras expostas, este momento foi complicado pois alguns grupos se recusaram em fazer a atividade alegando o cansaço e também o tempo. Mesmo assim alguns grupos fizeram a atividade e outros não.

Depois de fazermos este trabalho de reconhecimento da exposição com a nossa realidade, realizamos outra atividade agora pra exercer a "nossa criatividade futurista". A educadora nos convido pra fazer uma espécie de: Estampa do Futuro. Cada grupo tinha que desenvolver um desenho pra ser estampado em um vestido de noiva, neste momento foram feitas coisas bem interessantes...

GRUPO 1 DESENHANDO A ROUPA DO FUTURO.

GRUPO 2 RABISCANDO A MODA DO FUTURO.

OUTRO GRUPO CRIANDO A ROUPA ULTRA MODERNA.

A JOVEM BIANCA, A MODELO DO FUTURO!!!

E assim foi a nossa Exploração ao MAM: divertida, alegre, cansativa, complicada mas muito interessante.

Vander Clementino Guedes.
Educador da Turma da Tarde dos Jovens Urbanos.
ONG Plugados na Educação.

Ainda no mês de Maio. Turma da Tarde.

No dia 20 de maio, a turma dos J.U. da Casa dos Meninos nos fizeram uma visita bem bacana em nossa ONG.

Dentro da atividade que eu (Vander) e o Fernando (Casa dos Meninos) montamos, pensamos bastante pra realizar um encontro marcante com um toque especial pras duas turmas, já que ambas não se conheciam.

NO INÍCIO DO ENCONTRO.

De início, pedimos para os jovens se apresentarem falando seus nomes e a idade. Após esta rápida apresentação pedimos para os jovens amarrarem seus cadarços formando assim duplas. Este foi um momento bem bacana, pois misturamos bastante pra não haver as fomasas "Panelinhas".

DE PÉS AMARRADOS...

Após amarrar os cadarços e sandalhas dos/as jovens, pedimos pra que todos/as se levantassem e ficassem de frente em suas duplas, apenas um grupo ficou com três jovens. Eles/as fecharam os olhos e começamos a fazer algumas perguntas:

• Qual foi o gosto amargo durante todo o programa?
• Qual lembrança você tem de um momento complicado que viveu com o grupo?
• Você sentiu medo? Como você superou este problema?

E assim foram surgindo as perguntas, no mesmo instante eu e o Fernando íamos passando na boca dos jovens uma pitada de sal, pra representar um gosto AMARGO. Depois deste momento "DEPRÊ", pedimos para os jovens escreverem nas tarjetas frases que representasse as suas dificuldade.

Ao término da escrita, conversamos com os/as jovens sobre o que eles/as sentiram em estar amarrados com pessoas "diferentes", se tiveram dificuldades e quais foram, dentre as respostas eles falaram:

"O mais complicado foi ficar amarrado e ter que andar...",
"Nossa, muito estranho ficar amarrado comquem a gente não conhece.",
"Pra mim nã fez diferença não, eu já conhecia a pessoa com quem estava amarrado mesmo, rsrsrsrsrs".

Em seguida tomamos um café compartilhado com suco de maracujá e bolachinhas. Com a frase já escritas, entregamos pra galera bexigas coloridas onde a proposta era pra colocar as frases dentro das bexigas e enchê-las.

ENCHENDO AS BEXIGAS.

Depois de enchidas as bexigas, estava na hora de jogar pro ar ao som de "COMIDA" da banda de rock Titãs.

"ESSA É A HORA MAIS FELIZ."

Após jogar as bexigas pro ar os/as jovens estouraram e pegaram os papéis que estava dentro. Em seguida sentamos e cada jovem começou a falar sobre a dificuldade que estava escrito e perguntamos pra eles/as:

• Você acha este gosto amargo Ruim?
• Como você poderia mudar este gosto então?

A respostas foram bem bacanas como:

"Pra mim, o gosto amargo descrito aqui tipo: Ahhh, não tive a bolsa... Bom, pra mim não é tão amargo pois se a pessoa não recebeu a bolsa é por que ela deve ter faltado",
"Este amargo é complicado, tipo: Ir pra algum lugar que não gosto, mas, pra minha pessoa, é importante conhecermos o desconhecido e depois criticar" e assim foi indo a discussão.

Com o avançar do tempo a conversa fluiu tanto que nem demos conta dele. Mas, antes de terminar o encontro entregamos para cada jovem um BOMBOM pra simbolizar que nem tudo é tão amargo assim, e que às vezes é preciso sentir este gosto meio que "AMARGO" pra darmos mais valor e significado pras nossas ações e depois saborear o gosto bom, o gosto doce da vida.

Uma coisa que nos deixou bem empolgados foi a fala de um jovem da Casa dos Meninos que disse o seguinte:

"Deveríamos ter mais tempo pra realizar encontros como estes. Pude perceber que muitas coisas nós fazemos praticamente igualzinhas, só muda o educador rsrsrsrsrsrs... E a troca de experiências pra nós é muito bom, muito loko."

É isso, abracios, fui.

PROGRAMA JOVENS URBANOS:
CASA DOS MENINOS E PLUGADOS NA EDUCAÇÃO.

Vander Clementino Guedes.
Educador da Turma da Tarde dos Jovens Urbanos.
ONG Plugados na Educação.

2ª INSTALAÇÃO DOS JOVENS URBANOS - TARDE.

Olá galera, depois de ficar muito tempo sem registrar as atividades no Blog, tentarei ser o mais breve possível pra que todos/as entendam os caminhos e percurssos que realizamos até hoje.

Depois de falarmos muito sobre o Preconceito que existe na sociedade e como a utilização da Arte pode amenizar alguns tipos de discriminalização dentre a Sociedade e principalmente na Juventude, os jovens realizaram a 2ª Instalação, relembrando e pesquisando sobre a vida e as ações que algumas pessoas fizeram pela Humanidade.

Dentre estas pessoas estão: Martin Luther King, Mahatma GANDHI, Enesto Rafael Guevara de la Serna - CHE Guevara e Chico Mendes.

Abaixo, segue algumas fotos desta atividade muito bacana.

INSTALAÇÃO DO CHICO MENDES.

INSTALAÇÃO DO CHE GUEVARA.


INSTALAÇÃO DO MARTIM LUTHER KING.
(DETALHE - JOVEM REPRESENTANDO O GRANDE LÍDER.)


INSTALAÇÃO DO MAHATMA GANDHI.

NOSSA TURMA.

Segundo alguns relatos dos jovens:

"Foi muito bacana fazer esta 2ª Instalação, ficamos mais preocupados pra fazer a pesquisa e também fazer um lance bacana." Warley;

"Eu gostei muito de fazer sobre a vida do Chico Mendes, é bacana saber que ele se doou pra salvar o povoado dos seringueiros e infelizmente perdeu a vida por lutar pelo povo" Noemi;

"Desta vez fizemos uma atividade que deu muito trabalho, muito mesmo. Mas foi muito da hora ver o resultado" Danilo Moura.

E assim foi nossa atividade da 2ª Instalação.

Vander Clementino Guedes.
Educador dos Jovens Urbanos - Tarde.
ONG Plugados na Educação.